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Lesen, Entdecken und Forschen – das verbindet die neue kosten- und werbefreie Kinderwebsite „Crocos Geheimlabor“ an einem digitalen Lernort. Das Angebot der Stiftung Kinder forschen und der Stif...
Allzu oft fristet die Informatik im deutschen Bildungswesen noch ein Inseldasein. Dabei kann sie spannende Brücken von den MINT-Fächern in die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler schlagen und ...
Wie können Kinder und Jugendliche, ganz besonders Mädchen, für MINT-Fächer begeistert werden? Studien belegen, dass Jungen keineswegs talentierter in Mathe & Co. sind als Mädchen. Beispielswe...
KÖLN. „Physics keeps me flying“ – dieses Motto hat Professor Dr. André Bresges, Physiker und Physik-Didaktiker an der Universität Köln, über sein Linkedin-Profil geschrieben. Ihn treibt die...
BERLIN. Die aktuelle OECD-Studie „Bildung auf einen Blick 2025“ stellt Deutschland ein widersprüchliches Zeugnis aus. Auf der einen Seite: internationaler Spitzenwert bei den MINT-Abschlüssen. A...
DÜSSELDORF. Die Duale Ausbildung in Deutschland gilt international als Erfolgsmodell – gleichwohl steckt sie in einer Krise. Unternehmen suchen händeringend nach Berufsnachwuchs; gleichzeitig find...
WIESBADEN. In Hessen regt sich Protest gegen geplante Einschnitte in der Lehrkräftebildung. Unter dem Motto „Bildung geht uns alle an“ demonstrierten auf dem Wiesbadener Kranzplatz Ausbildungskr...
GÜTERSLOH. Viele Beschäftigte winken bei Weiterbildungen ab – weil sie weder mehr Gehalt noch Aufstiegschancen erwarten. Experten sehen darin eine Bürde für die Wirtschaftskraft – und woll...
CAMBRIDGE. Filmvorlieben, Belastbarkeit, Ideenreichtum – unsere Ansichten und unsere Leistung hängen auch vom Alter ab. Dabei lassen sich deutlich abgegrenzte Entwicklungsstadien der Hirnstrukt...
BONN. In Deutschlands Klassenzimmern wird aussortiert – noch immer fallen Kinder mit Behinderung, einem anderem Lerntempo oder schlechten Deutschkenntnissen durch das Bildungsraster. Das kritisieren...
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