Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Die Technische Universität Chemnitz hat eine Postdoc‑Stelle im Projekt „Wissenschaftliche Begleitung und Forschung für das Startchanc...
Für die fünfte ORCA.nrw-Tagung am 2. Dezember 2026 an der Ruhr-Universität Bochum werden Beiträge gesucht. Inhaltlich fokussiert sich die Veranstaltung auf Künstliche Intelligenz (KI) sowie Digit...
Der Stifterverband zeichnet Hochschulen aus, die Future Skills, also Zukunftskompetenzen wie kritisches Denken, Nachhaltigkeitskompetenz oder den Umgang mit Künstlicher Intelligenz, strategisch, stru...
Mit der neuen Rahmenbekanntmachung „OE_Sprints“ werden im Rahmen der OER-Strategie kompakte Projekte gefördert, die technische Lösungen für eine OER-förderliche digitale Bildungsinfrastruktur ...
Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Die Brandenburgische Technische Universität (BTU) Cottbus-Senftenberg hat zwei Stellen ausgeschrieben. Gesucht wird ein/e Mitarbeiter/in i...
Die Abschlusstagung des Projekts #Digitalkompetenz.nrw an der RWTH Aachen am 18. und 19. November 2026 bietet eine Plattform, um sich über die methodische Umsetzung in Lehre, Lernen und Prüfen, (emp...
Die zweite NeL AI Week, die in Kooperation des Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) mit der Stiftung Innovation in der Hochschullehre online durchgeführt wird, lädt mit ei...
Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Die Hochschule Niederrhein (Krefeld & Mönchengladbach) schreibt eine Stelle zur wissenschaftlichen Mitarbeit in der Didaktik mit nächst...
Unter dem Titel „Selbststudium zwischen Autonomie & Anleitung: So gelingt es!“ stellt die Inverted Classroom & Beyond (ICM) Konferenz am 11. und 12. März 2027 an der Hochschule Luzern das...
Nachdem die ersten beiden MOERFI Demo-Tage OER-Infrastrukturen, Tools und KI-Anwendungen beleuchtet haben, geht es am 3. Demo-Tag nun um die Frage: Wie sieht offenes Lernen mit OER-Infrastrukturen aus...
Welche aktuellen Entwicklungen rund um Künstliche Intelligenz (KI) und Open Educational Resources (OER) beschäftigt momentan die Hochschul-Community? Die neue Blogreihe „offen & intelligent" v...
Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Die Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW) Hamburg schreibt eine Stelle zur wissenschaftlichen Mitarbeit in der Hochschuldidaktik mi...
In der Digital Learning Map auf e‑teaching.org ist ein neues Praxisbeispiel erschienen: Prof. Dr. Claudia Schäfle (TH Rosenheim) stellt darin frei verfügbare, digitale Lehrmaterialien vor, die fü...
Während die Vorlesungszeit langsam ausklingt und die Prüfungsphase beginnt, verändert sich der Hochschulalltag – eine gute Gelegenheit, wieder neue Impulse für die eigene Lehre aufzugreifen. Wer...
Unter dem Konferenzthema „Digitale Bildung: Hochschule und berufliche Praxis im Dialog“ findet am 18. November 2026 die Digital Learning Konferenz #DLK26 am Campus Bielefeld statt. In diesem Jahr ...
Wir laden Sie herzlich am Dienstag, den 30. Juni um 14 Uhr zum Online-Workshop „SCALE-UP – Lehren und Lernen und der Raum hilft mit" mit Prof. Dr. Claudia Schäfle (TH Rosenheim) und Prof. Dr. Pet...
Diese Woche ist der nationale Bildungsbericht „Bildung in Deutschland 2026“ erschienen. Der Bericht bietet eine aktuelle Bestandsaufnahme zentraler Entwicklungen und Herausforderungen im deutschen...
Unter dem Tagungsthema „Wissen, das wirkt – gemeinsam für bessere Bildung“ widmet sich die Bildungsforschungstagung (Bifo) am 21. und 22. April 2027 schwerpunktmäßig der Frage, wie Ergebnisse...
Wir laden Sie herzlich am 15. Juni um 14 Uhr zum Online-Event „Digitalisierung im Lehralltag – Handlungslogiken Lehrender verstehen“ mit Dr. Aline Bergert von der TU Dresden ein. In dieser e-tea...
Das Verbundprojekt QLeVer veranstaltet am 3. Dezember 2026 an der Universität Greifswald das erste Festival der Hochschullehre Mecklenburg-Vorpommern (QLeVer Campus 2026) unter dem Motto „Gemeinsam...
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